近日，人力资源和社会保障部发布公示，拟新增跨境电商运营管理师、无人机群飞行规划员、电子电路设计师以及装修管家等17个新职业。
在经济快速发展、产业结构不断调整升级的背景下，职业教育作为培养高素质技术技能人才的重要途径，其专业设置与技能培训的科学性、合理性，直接影响着人才培养质量和社会经济发展的适配度。
中国东方教育以专业为核心，以就业、管理等多维度打造“精准化培养+数字化赋能”的职教新生态。
用“专业+技术”打造复合型人才
2025年初，中国东方教育集团旗下新华互联网科技对外发布AI+新媒体与短视频运营、AI+影视动漫游戏设计师、AI+电商与新媒体运营、AI+数字媒体艺术设计、AI+电子竞技运动与管理、大数据应用与人工智能六大AI新专业，通过跨学科的教学方法，填补市场空白，为行业输送具备AI思维、创新能力和实践技能的复合型人才。
中国东方教育相关负责人告诉中国证券报记者，六大AI新专业紧贴行业实际需求，旨在培养具备AI技术应用能力与跨界融合思维的高素质技能型人才，为产业发展注入强劲动力，构建“产、学、研、用”一体化的人才培养模式，让学生“从课堂到岗位”无缝衔接。
“除了开设相关AI+课程，我们旗下新东方烹饪、新华电脑、万通汽车、欧米奇西点西餐、欧曼谛时尚美业等七大品牌，通过设立AI实验室，为更多专业提供实验课堂。”上述中国东方教育相关负责人告诉中国证券报记者，“虚拟实验室可以为学生提供更多的创新空间和机会，学生可以在虚拟实验室中进行各种创新性实验，培养创新能力和实践能力。同时，虚拟实验室可以实现资源的共享，不同学校和地区的学生可通过网络共享虚拟实验室资源，提高实验教学的质量和水平。”
在中国教育发展战略学会教育认证专业委员会秘书长顾占春看来，职业教育必须与产业发展同频共振。中国东方教育率先开设AI+新专业，为人工智能人才培养探索了新路径，为职业教育高质量发展提供了新思路，值得全行业借鉴。
技术进步在推动经济转型和产业升级的同时，还会催生许多新职业和新的就业岗位。比如，低空经济的蓬勃发展，催生了无人机操控员岗位。除了开设一系列AI新专业，中国东方教育2025年还开设了无人机应用技术等前沿技术专业，让职业教育“飞”出新高度。
据介绍，无人机飞行模拟VR仿真教学系统基于半实物仿真平台开发，能够模拟无人机飞行的真实物理状态，进而实现通过训练掌握无人机基础飞行操作技能。第一阶段，学生需要掌握无人机的飞行原理；第二阶段，学生在熟练掌握无人机组装、调测、养护的同时，接触常用影视特效软件工具；第三阶段，学生结合实习实训，充分思考如何通过无人机创造价值。此外，中国东方教育还通过校外实践教学、就业平台的搭建，解决学生就业问题。
中国东方教育以“精准化培养+数字化赋能”为核心，重构职教生态。“与其他院校的无人机课程相比，我们的无人机课程将工学一体化课程纳入选修课程中，如影视素材采集、虚拟现实技术基础、任务荷载系统等。指导教师根据学生的就业方向，在第二、第三两个阶段对学生的课程内容进行调整，确保学生学到的知识货真价实，在工作场合中能‘手到擒来’。”中国东方教育相关负责人告诉中国证券报记者，“在师资力量配备上，我们引入了多位无人机领域的学科负责人，通过名师资源，实现从技能培训到产教融合生态构建。”
用“产教融合”打造就业竞争力
近日，中国东方教育披露了2024年年报。2024年，公司共实现营业收入约41.16亿元，同比增长3.5%；净利润为5.13亿元，同比增长88%。
中国东方教育的收入主要来源于烹饪技术、信息技术及互联网技术和汽车服务三大板块，旗下共有新东方烹饪教育、新华电脑教育（新华互联网科技）、万通汽车教育、欧米奇西点西餐教育、华信智原、美味学院和欧曼谛时尚美业教育七大职教品牌。2024年财报显示，中国东方教育学生推荐就业率约95%。
就业率是学生选择学校的一个重要关注点。对此，中国东方教育有自己的一套“方法论”。
以美业教育为例，中国东方教育旗下美业教育品牌欧曼谛通过与企业合作开设“定向班”，根据企业实际需求定制人才培养项目，打造“教学—实践—竞赛”三位一体的人才培养模式。在专业设置上，欧曼谛始终秉持教育资源与社会需求完美对接的原则。通过双向合作模式，精准匹配企业用人需求与学生素质，全力打造学生的就业竞争力。
万通汽车教育在系统学习汽车基础之上，强化实践技能训练，融合新能源汽车检测维修技术和汽修企业管理知识，全面提升综合业务能力。目前，万通汽车教育已设置了针对纯电动汽车维保技师、混合动力汽车维保技师、充电系统维保技师、新能源汽车性能检测技师、新能源汽车故障诊断师、汽车钣喷技师、汽车美容技师、汽车技术主管等相关岗位的培训。
中国东方教育董秘毛超圣表示：“产教融合与认证体系标准化进程正在加速，我们正通过‘定向班’模式实现需求端与供给端的无缝对接，并依托七大品牌矩阵，打造覆盖多领域的技能人才孵化平台。”
用“AI技术”赋能内部管理
“对于上市公司来说，人工智能的布局可以分为两大块，一块是对外开设人工智能领域培训课程，另一块是利用人工智能对企业内部现有业务条线进行改造。通过开设人工智能领域培训课程，可以招到更多的学员；而人工智能赋能现有业务条线，可以提高企业整体运转效率，起到降本增效的作用。”毛超圣告诉中国证券报记者。
中国东方教育在营销管理领域深度融合AI技术，构建了精准化、智能化的招生与品牌推广体系。通过接入DeepSeek大模型，集团实现了对用户需求的智能识别与定向投放。此外，集团利用AI生成式技术优化短视频营销素材，例如，通过虚拟数字人直播讲解课程特色，结合就业案例生成动态图文，大幅降低内容生产成本，有效扩大品牌影响力。
在数据分析领域，中国东方教育构建了覆盖“教学—就业—产业”的全链路数据智能体系。通过AI大数据平台，实时采集学员学习行为数据（如课程完成率、实训操作轨迹、模拟项目评分），结合企业用人需求库，动态推送个性化学习建议，提升学员技能匹配度。此外，集团还利用AI技术优化产教融合决策。例如，与企业开展合作时，通过分析招聘岗位的技能权重，反向定制课程模块，确保教学内容与产业需求同步更新。
据毛超圣介绍，集团始终秉持“产业先导”理念，从智能营销精准匹配职业需求，到智慧校园重塑教学体验，再到数据中台打通产教融合壁垒，AI正在重构职业教育从培养到输送的全价值链。这种全链路智能化转型，让教育不再滞后于产业变革，而是成为驱动新质生产力发展的核心动能。
中国东方教育提到，未来，中国东方教育将以AI为纽带，联动政企行校构建开放式职教共同体，让教育数据反哺技术研发，让产业实践反推教学创新，真正实现“教育赋能产业，产业激活教育”的生态闭环。
（文章来源：中国证券报）
